Inhalt

Nicola-Hans Schwarzer, Pierre-Carl Link, Noëlle Behringer und Agnes Turner
Bindung und Mentalisieren als Aspekte wirksamer pädagogischer Handlungs- und Beziehungskompetenz
EditorialDetailsKapitel digital verfügbar (0,00 €)

Antonia Dinzinger, Carmen Wusatiuk, Vivian Schulz und Beate Priewasser
Stressprävention in der Elementarpädagogik: Mentalisieren und Bindung als Ressourcen im pädagogischen AlltagDetailsKapitel digital verfügbar (0,00 €)

Daniela Mayer, Julia Berkic, Erik Danay und Fabienne Becker-Stoll
Mentalisieren von pädagogischen Fachkräften: Der Einfluss von Bindung und emotionaler BelastungDetailsKapitel digital verfügbar (0,00 €)

Mona Schwenk und Paula Dees
Mentalisierung und Erlebnispädagogik: Eine Interventionsstudie im Prä-Post-Design DetailsKapitel digital verfügbar (0,00 €)

Andreas Jensen
Über Erleben forschen: Szenisches Verstehen und Mentalisieren in Forschungsgesprächen mit Geflüchteten in aufenthaltsrechtlicher Unsicherheit DetailsKapitel digital verfügbar (0,00 €)

Melanie Henter, Teresa Beier, Valentina Späth und Andrea Dlugosch
Bindungsrepräsentation und Mentalisierungskapazität von Lehrpersonen und pädagogischen Fachkräften im Förderschwerpunkt sozial-emotionale EntwicklungDetailsKapitel digital verfügbar (0,00 €)

Janet Langer und Ronja Bohnenkamp
Pädagogische Beziehungen aus Sicht von Lehrpersonen und kindliche Einflussfaktoren DetailsKapitel digital verfügbar (0,00 €)