Inhalt

Nicola-Hans Schwarzer, Pierre-Carl Link, Noëlle Behringer und Agnes Turner
Bindung und Mentalisieren als Aspekte wirksamer pädagogischer Handlungs- und Beziehungskompetenz
EditorialDetailsIn den Warenkorb (0,00 €)

Antonia Dinzinger, Carmen Wusatiuk, Vivian Schulz und Beate Priewasser
Stressprävention in der Elementarpädagogik: Mentalisieren und Bindung als Ressourcen im pädagogischen AlltagDetailsIn den Warenkorb (0,00 €)

Daniela Mayer, Julia Berkic, Erik Danay und Fabienne Becker-Stoll
Mentalisieren von pädagogischen Fachkräften: Der Einfluss von Bindung und emotionaler BelastungDetailsIn den Warenkorb (0,00 €)

Mona Schwenk und Paula Dees
Mentalisierung und Erlebnispädagogik: Eine Interventionsstudie im Prä-Post-Design DetailsIn den Warenkorb (0,00 €)

Andreas Jensen
Über Erleben forschen: Szenisches Verstehen und Mentalisieren in Forschungsgesprächen mit Geflüchteten in aufenthaltsrechtlicher Unsicherheit DetailsIn den Warenkorb (0,00 €)

Melanie Henter, Teresa Beier, Valentina Späth und Andrea Dlugosch
Bindungsrepräsentation und Mentalisierungskapazität von Lehrpersonen und pädagogischen Fachkräften im Förderschwerpunkt sozial-emotionale EntwicklungDetailsIn den Warenkorb (0,00 €)

Janet Langer und Ronja Bohnenkamp
Pädagogische Beziehungen aus Sicht von Lehrpersonen und kindliche Einflussfaktoren DetailsIn den Warenkorb (0,00 €)