Zeitschrift zu Theorie und Praxis erziehungswissenschaftlicher Forschung

Die Zeitschrift Empirische Pädagogik erscheint seit 1987 viermal jährlich. Das erklärte Ziel der Zeitschrift ist die Publikation von Beiträgen, die pädagogische Problemstellungen mit empirischen Forschungsmethoden bearbeiten. Die eingereichten Beiträge werden einem blind peer review Verfahren unterzogen. Wenn Sie einen Beitrag in der Empirischen Pädagogik veröffentlichen wollen, beachten Sie bitte unsere Manuskriptrichtlinien EP und nehmen mit uns Kontakt auf.

ISSN 0931-5020
Vier Hefte pro Jahr, 60,00 €/Jahr (zzgl. Versandkosten)
Kündigung bis spätestens 8 Wochen vor Jahresende.