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![Empirische Pädagogik 2018 – 32 (3+4) Kap.1 [digital]](https://www.vep-landau.de/wp-content/uploads/2019/03/00000361.jpg)
In: Empirische Pädagogik 2018 – 32 (3+4):
Financial literacy of students and young adults: Determinants and impactseBook
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Bibliographische Angaben
| Der Beitrag ist in folgendem Heft erschienen |
Manuel
Förster, Roland
Happ, William B.
Walstad und Carlos J. Asarta (Hrsg.) 2018 In: Empirische Pädagogik 2018 – 32 (3+4) [digital]: Financial literacy of students and young adultsDeterminants and impacts0,00 €inkl. 7% MwSt. |
|---|---|
| Herausgeber*innen | Manuel
Förster Roland Happ William B. Walstad Carlos J. Asarta |
| Autor*innen | Manuel
Förster Roland Happ William B. Walstad Carlos J. Asarta |
| Band/Heft | 3+4 |
| Erscheinungsjahr | 2018 |
| Jahrgang | 32 |
| ISBN-13 | 978-3-944996-55-4 |
| ISBN-10 | 3-944996-55-0 |
| ISSN | 0931-5020 |
| Seiten | 245 |
| Sprache | Englisch |
| Dateiformat | DRM-freies Portable Document Format (.pdf) |
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