Inhalt

Elisabeth Seethaler
Lehrer-/Selbstwirksamkeit und Klassenführung
eine Längsschnittstudie Sind lehrer-/selbstwirksame Lehramtsstudierende erfolgreicher in ihrem pädagogischen Handeln?VorschauIn den Warenkorb (0,00 €)

Manuela Keller-Schneider
Die Wahrnehmung von Anforderungen durch Lehrpersonen in der Berufseinstiegsphase im Vergleich mit angehenden und erfahrenen LehrpersonenVorschauIn den Warenkorb (0,00 €)

Carolin Flender, Patrick Bredebach, Markus Kötter und Matthias Trautmann
Der Workload im Lehramtsbachelor:
Befunde einer ZeitbudgetstudieVorschauIn den Warenkorb (0,00 €)

Martin Rothland, Ina Biederbeck, Anna Grabosch und Nathalie Heiligtag
Das Autonomie-Paritäts-Muster bei LehramtsstudierendenVorschauIn den Warenkorb (0,00 €)

Michaela Artmann, Petra Herzmann, Markus Hoffmann und Matthias Proske
Sprechen über Unterricht
Wissenskommunikation in einem kasuistischen Format der universitären Lehrerbildung VorschauIn den Warenkorb (0,00 €)

Petra Richey, Samuel Merk, Thorsten Bohl, Marc Kleinknecht und Timo Leuders
Videobasierte Lehrerfortbildungen
Wirkt sich die Arbeit mit eigenen oder fremden Unterrichtsvideos auf motivational-affektive Prozesse und die Zufriedenheit der Lehrkräfte aus?VorschauIn den Warenkorb (0,00 €)