Martin Rothland und Niclas Schaper (Hrsg.)
2018

Lehrerbildung auf dem Prüfstand 2018 – 11 (1) [digital]:

Forschung zum Praxissemester in der Lehrerbildung

16,90

Inhalt

Martin Rothland und Niclas Schaper
Forschung zum Praxissemester in der Lehrerbildung
Zur Einführung in das Themenheft
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Tobias Leonhard und Simone Herzog
Was Langzeitpraktika leisten (können)
Empirische und konzeptionelle Erkundungen
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Jörg Doll, Armin Jentsch, Dennis Meyer, Gabriele Kaiser, Kai Kaspar und Johannes König
Zur Nutzung schulpraktischer Lerngelegenheiten an zwei deutschen Hochschulen:
lernprozessbezogene Tätigkeiten angehender Lehrpersonen in Masterpraktika
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Petra Herzmann und Anke B. Liegmann
Studienprojekte im Praxissemester.
Wirkungsforschung im Kontext Forschenden Lernens
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Sarah Mertens, Sabine Schlag und Cornelia Gräsel
Die Bedeutung der Berufswahlmotivation, Selbstregulation und Kompetenzselbsteinschätzungen für das bildungswissenschaftliche Professionswissen und die Unterrichtswahrnehmung angehender Lehrkräfte zu Beginn und am Ende des PraxissemestersVorschauKapitel kaufen 5,00 €

Anne Böhnert, Marius Mähler, Franz Klingebiel, Martin Hänze, Hans Peter Kuhn und Frank Lipowsky
Die Entwicklung der berufsspezifischen Selbstwirksamkeitserwartung von Lehramtsstudierenden in schulischen Praxisphasen
Ein Vergleich von Lehramtsstudierenden im Praxissemester mit Studierenden in einem fünfwöchigen Blockpraktikum
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Mathias Dehne, Susi Klaß und Alexander Gröschner
Veränderung motivationaler Orientierungen im Praxissemester
Eine videobasierte Studie auf Basis der Erwartungs-Wert-Theorie
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Andrea Westphal, Hendrik Lohse-Bossenz, Miriam Vock und Gerlinde Lenske
Was wissen Studierende über Klassenführung?
Lerngelegenheiten und Lerngewinne in Studium und Praxissemester
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Thomas Fischer, Andreas Bach und Kathrin Rheinländer
Veränderung von Einstellungen zur Theorie- und Praxisorientierung des Lehramtsstudiums im PraxissemesterVorschauKapitel kaufen 5,00 €

Timo Beckmann und Timo Ehmke
Kooperation von Lehrkräftebildnern im Langzeitpraktikum
Tandems und Fachnetze aus universitären und schulpraktischen Lehrenden
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Bibliographische Angaben

Herausgeber Martin Rothland
Niclas Schaper
Autoren Tobias Leonhard
Simone Herzog
Jörg Doll
Armin Jentsch
Dennis Meyer
Gabriele Kaiser
Kai Kaspar
Johannes König
Petra Herzmann
Anke B. Liegmann
Sarah Mertens
Sabine Schlag
Cornelia Gräsel
Anne Böhnert
Marius Mähler
Franz Klingebiel
Martin Hänze
Hans Peter Kuhn
Frank Lipowsky
Mathias Dehne
Susi Klaß
Alexander Gröschner
Andrea Westphal
Hendrik Lohse-Bossenz
Miriam Vock
Gerlinde Lenske
Thomas Fischer
Andreas Bach
Kathrin Rheinländer
Timo Beckmann
Timo Ehmke
Band/Heft 1
Erscheinungsjahr 2018
Jahrgang 11
ISSN 1867-2779
Seiten 196
Sprache Deutsch
Dateiformat DRM-freies Portable Document Format (.pdf)