Inhalt

Alena Karavaya
Erleben angehende Lehrpersonen mehr Belastungen als Studierende anderer Fachbereiche?Details

Josef Strasser und Bruno Leutwyler
Differenzerfahrungen von Lehrkräften und ihre Bedeutung für den Umgang mit VielfaltDetails

Veronika Verbeek
Sind angehende Erzieherinnen und Erzieher den Herausforderungen in der Jugendhilfe gewachsen? Analysen zur Berufsfeldpräferenz Details

Roland Waibel, Franziska Weis, Thomas Metzger, Sibylle Minder Hochreutener und Karin Pfister
Evidenz von Dunning-Kruger-Effekten bei Schweizer HochschulstudierendenDetails

Julia Fluck
Formative Messmodelle –
Eine nützliche Ergänzung für das Methodenrepertoire zur Testkonstruktion in Psychologie und Erziehungswissenschaft Details

Jean-Luc Patry
Ludwig, P. H. (2020). Grundbegriffe der Pädagogik: Definitionskriterien, kritische Analyse, Vorschlag eines Begriffssystems.Details