Empirische Pädagogik 2019 – 33 (4):

Bezüge zwischen Belastungserleben von Lehrpersonen und pädagogischen Beziehungen

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Inhalt

Anett Wolgast und Manuela Keller-Schneider
Bezüge zwischen Belastungserleben von Lehrpersonen und pädagogischen Beziehungen
Editorial
Details

Petra Richey und Natalie Fischer
Belastete Lehrkollegien – schlechtes Beziehungsklima?
Wirkt sich die Belastung von Lehrkollegien auf das Beziehungsklima und schulische Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler aus?
Details

Manuela Keller-Schneider
Die Bedeutung des Belastungserlebens von Lehrpersonen für das von den Schülerinnen und Schülern wahrgenommene Klassenklima, ihre Selbstwirksamkeit, ihr schulisches Selbstkonzept und ihre MotivationDetails

Nadja Teistler, Sören Umlauft und Anett Wolgast
Die Erfassung von Lehrer-Schüler-Beziehungen:
Ein Überblick zu deutschsprachigen Messinstrumenten
Details

Bibliographische Angaben

Herausgeber*innen Anett Wolgast
Manuela Keller-Schneider
Autor*innen Anett Wolgast
Manuela Keller-Schneider
Petra Richey
Natalie Fischer
Nadja Teistler
Sören Umlauft
Band/Heft 4
Erscheinungsjahr 2019
Jahrgang 33
ISBN-13 978-3-944996-57-8
ISBN-10 3-944996-57-7
ISSN 0931-5020
Seiten 409-497
Sprache Deutsch
Bindung Softcover