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Empirische Pädagogik 2019 – 33 (4):
Bezüge zwischen Belastungserleben von Lehrpersonen und pädagogischen BeziehungeneBook
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Inhalt
Anett
Wolgast und Manuela Keller-Schneider
Bezüge zwischen Belastungserleben von Lehrpersonen und pädagogischen Beziehungen
EditorialVorschauIn den Warenkorb (0,00 €)
Petra
Richey und Natalie Fischer
Belastete Lehrkollegien – schlechtes Beziehungsklima?
Wirkt sich die Belastung von Lehrkollegien auf das Beziehungsklima und schulische Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler aus?VorschauIn den Warenkorb (5,00 €)
Manuela Keller-Schneider
Die Bedeutung des Belastungserlebens von Lehrpersonen für das von den Schülerinnen und Schülern wahrgenommene Klassenklima, ihre Selbstwirksamkeit, ihr schulisches Selbstkonzept und ihre MotivationVorschauIn den Warenkorb (0,00 €)
Nadja
Teistler, Sören
Umlauft und Anett Wolgast
Die Erfassung von Lehrer-Schüler-Beziehungen:
Ein Überblick zu deutschsprachigen MessinstrumentenVorschauIn den Warenkorb (5,00 €)
Bibliographische Angaben
| Herausgeber*innen | Anett
Wolgast Manuela Keller-Schneider |
|---|---|
| Autor*innen | Anett
Wolgast Manuela Keller-Schneider Petra Richey Natalie Fischer Nadja Teistler Sören Umlauft |
| Band/Heft | 4 |
| Erscheinungsjahr | 2019 |
| Jahrgang | 33 |
| ISBN-13 | 978-3-944996-57-8 |
| ISBN-10 | 3-944996-57-7 |
| ISSN | 0931-5020 |
| Seiten | 409-497 |
| Sprache | Deutsch |
| Dateiformat | DRM-freies Portable Document Format (.pdf) |
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