Empirische Pädagogik 2019 – 33 (4):

Bezüge zwischen Belastungserleben von Lehrpersonen und pädagogischen Beziehungen

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Inhalt

Anett Wolgast und Manuela Keller-Schneider
Bezüge zwischen Belastungserleben von Lehrpersonen und pädagogischen Beziehungen
EditorialVorschauKapitel kaufen 0,00 €

Petra Richey und Natalie Fischer
Belastete Lehrkollegien – schlechtes Beziehungsklima?
Wirkt sich die Belastung von Lehrkollegien auf das Beziehungsklima und schulische Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler aus?VorschauKapitel kaufen 5,00 €

Manuela Keller-Schneider
Die Bedeutung des Belastungserlebens von Lehrpersonen für das von den Schülerinnen und Schülern wahrgenommene Klassenklima, ihre Selbstwirksamkeit, ihr schulisches Selbstkonzept und ihre MotivationVorschauKapitel kaufen 0,00 €

Nadja Teistler, Sören Umlauft und Anett Wolgast
Die Erfassung von Lehrer-Schüler-Beziehungen:
Ein Überblick zu deutschsprachigen MessinstrumentenVorschauKapitel kaufen 5,00 €

Bibliographische Angaben

Herausgeber*innen Anett Wolgast
Manuela Keller-Schneider
Autor*innen Anett Wolgast
Manuela Keller-Schneider
Petra Richey
Natalie Fischer
Nadja Teistler
Sören Umlauft
Band/Heft 4
Erscheinungsjahr 2019
Jahrgang 33
ISBN-13 978-3-944996-57-8
ISBN-10 3-944996-57-7
ISSN 0931-5020
Seiten 409-497
Sprache Deutsch
Dateiformat DRM-freies Portable Document Format (.pdf)

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