Inhalt
Lea Lohrsträter, Thomas Janzen, Philipp Wotschel und Christoph Vogelsang
Nur eine Note? – Erfahrungen von Lehramtsstudierenden mit Prüfungen und Feedback im StudiumDetails
Mishela Ivanova, Gerda Hagenauer und Andreas Bach
Von Lehrseits zu Lernseits: Bedeutung und Veränderung der unterrichtsbezogenen Ziele von Lehramtsstudierenden im Schulpraktikum Details
Martina King und Georg Krammer
Erziehen und Unterrichten: Was interessiert Lehrkräfte und welche Rolle spielen dabei Lerngelegenheiten im Beruf und das Erleben von Kompetenz? Details
Barbara Pusch, Michael Zimmer-Müller und Leike Graue
Zukunftsorientierte Lehrkräftebildung? Ergebnisse einer Onlinebefragung zur Qualifizierung von Lehramtsstudierenden für Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Migrationsgesellschaft Details
Melanie Marita Beudels, Clara Maria Raubler und Miriam Kuckuck
Fächerübergreifende Schulgartenarbeit im Kontext von BNE: Konzeption, Durchführung und Evaluation eines Workshops für GrundschullehrkräfteDetails
Nils Sagolla, Lara Kolodzeizik, Andreas Seifert, Carla Bohndick und Heike M. Buhl
Nachhaltige Auswirkungen studienrelevanter Fähigkeiten auf das studentische Commitment Details
