Inhalt

Stefan Markus, Lisa Hoffmann, Jana Jungjohann und Susanne Miesera
Selbstwirksamkeit von LehrkräftenDetails

Doris Ittner, Gerda Hagenauer und Tina Hascher
Tätigkeitsspezifische Selbstwirksamkeitserwartungen von Schulleiterinnen und Schulleitern
– Psychometrische Eigenschaften der deutschsprachigen Version der «Norwegian Principal Self-Efficacy Scale»Details

Hendrik Lohse-Bossenz, Larissa Schönknecht und Miriam Brandtner
Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung Reflexionsbezogener Selbstwirksamkeit von Lehrkräften im VorbereitungsdienstDetails

Saskia M. Fischer, Nancy John und Ludwig Bilz
Selbstwirksamkeitserwartung von Lehrkräften und ihr Handeln bei Mobbing zwischen Schülern
– Ein systematisches ReviewDetails

Annette Lohbeck und Anne Christiane Frenzel
Bereichsspezifität und Korrelate von Lehrerselbstwirksamkeitsüberzeugungen hinsichtlich der Förderung des SchülerengagementsDetails

Sabine Weiß, Magdalena Muckenthaler, Ulrich Heimlich, Adina Küchler und Ewald Kiel
Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehrkräften in Schulen mit dem Schulprofil Inklusion Details

Karsten Krauskopf und Michel Knigge
Die Entwicklung von Selbstwirksamkeitserwartungen bei Lehramtsstudierenden bezogen auf die Gestaltung inklusiven Unterrichts
– eine längsschnittliche Untersuchung zum Einfluss emotionaler und sozialer KompetenzfacettenDetails

Jana Groß Ophoff, Eva-Kristina Franz und Caroline Immel
Selbstwirksamkeit als Prädiktor des Kompetenzerlebens von Lehramtsstudierenden im Semesterpraktikum Details