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Editorial

In: Empirische Pädagogik 2024 – 38 (3):
Editorial
| Der Beitrag ist in folgendem Heft erschienen |
Nicola-Hans
Schwarzer, Pierre-Carl
Link, Noëlle
Behringer und Agnes Turner (Hrsg.) 2024 In: Empirische Pädagogik 2024 – 38 (3) [digital]: Bindung und Mentalisieren als Aspekte wirksamer pädagogischer Handlungs- und Beziehungskompetenz0,00 €inkl. 7% MwSt. |
|---|---|
| Herausgeber*innen | Nicola-Hans
Schwarzer Pierre-Carl Link Noëlle Behringer Agnes Turner |
| Autor*innen | Nicola-Hans
Schwarzer Pierre-Carl Link Noëlle Behringer Agnes Turner |
| Band/Heft | 3 |
| Erscheinungsjahr | 2024 |
| Jahrgang | 38 |
| ISBN-13 | 978-3-944996-99-8 |
| ISBN-10 | 3-944996-99-2 |
| ISSN | 0931-5020 |
| DOI | doi:https://doi.org/10.62350/ZAOU8100 |
| Seiten | 293-296 |
| Sprache | Deutsch |
| Dateiformat | DRM-freies Portable Document Format (.pdf) |