In: Empirische Pädagogik 2023 – 37 (4):

Conceptual Change in sprachlichen Lehr-Lern-KontexteneBook

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Inhalt

Editorial

Bibliographische Angaben

Der Beitrag ist in folgendem Heft erschienen
Anja Wildemann und Lena Bien-Miller (Hrsg.)
2023

In: Empirische Pädagogik 2023 – 37 (4) [digital]:

Conceptual Change in sprachlichen Lehr-Lern-Kontexten

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Herausgeber*innen Anja Wildemann
Lena Bien-Miller
Autor*innen Anja Wildemann
Lena Bien-Miller
Band/Heft 4
Erscheinungsjahr 2023
Jahrgang 37
ISBN-13 978-3-944996-96-7
ISBN-10 3-944996-96-8
ISSN 0931-5020
Seiten 363-365
Sprache Deutsch
Dateiformat DRM-freies Portable Document Format (.pdf)

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