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Editorial
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Matthes und Jan-Hendrik Hinzke (Hrsg.) 2022 In: Empirische Pädagogik 2022 – 36 (3) [digital]:Implizites Wissen in schulischen KontextenDiskursive Einordnungen, forschungspraktische Bearbeitungen und empirische Perspektiven10,00 €inkl. 7% MwSt. |
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Herausgeber*innen | Dominique
Matthes Jan-Hendrik Hinzke |
Autor*innen | Dominique
Matthes Jan-Hendrik Hinzke |
Band/Heft | 3 |
Erscheinungsjahr | 2022 |
Jahrgang | 36 |
ISBN-13 | 978-3-944996-85-1 |
ISBN-10 | 3-944996-85-2 |
ISSN | 0931-5020 |
Seiten | 264-278 |
Sprache | Deutsch |
Dateiformat | DRM-freies Portable Document Format (.pdf) |