Lehrerbildung auf dem Prüfstand 2025 – 18 (1) [digital]

Lehrerbildung auf dem Prüfstand 2025 – 18 (1) eBook

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Inhalt

Timo Beckmann, Carina Caruso und Hanna-Sophie Homann
Nebentätigkeiten von Lehramtsstudierenden während des Langzeitpraktikums: Lerngelegenheiten oder Belastungen? Details

Yasemin Uçan, Cedric Lawida, Sonja Sieger, Henrike Terhart und Hans-Joachim Roth
Multiplikation in der Lehrkräftefortbildung. Eine Typologie des (berufs-)biografischen Selbstverständnisses von Multiplikator*innen in der sprachlichen Bildung Details

Katharina Kindermann und Sanna Pohlmann-Rother
Fördermöglichkeiten und Entwicklungsverläufe medienbezogener Selbstwirksamkeitserwartungen in der Lehrkräftebildung Details

Ricarda Rübben
Zur (Un)Attraktivität der Mittelschule: Warum entscheiden sich Lehramtsstudierende für bzw. gegen diese Schulform? Details

Christoph Schneider und Lothar Müller
Hängen KI-bezogene Wahrnehmungen von Lehramtsanwärter*innen von digitalisierungsbezogenen Kompetenzen und Einstellungen ab? Details

Bibliographische Angaben

Band/Heft	1
Erscheinungsjahr	2025
Jahrgang	18
ISBN-13	977-1-867277-00-3
ISBN-10	1-867277-00-X
ISSN	1867-2779
DOI	https://doi.org/10.62350/JWHU5739
Seiten	102
Sprache	Deutsch
Dateiformat	DRM-freies Portable Document Format (.pdf)