B. Ade-Thurow et al. (Hrsg.)

Landauer Schriften zur Kommunikations- und Kulturwissenschaft (19):

Bilinguales Lehren und Lernen in der Sekundarstufe I:

Sprache, Sachfach und Schulorganisation

19,90

Bibliographische Angaben

Herausgeber J. Hollm
A. Hüttermann
J.-U. Keßler
G. Schlemminger
B. Ade-Thurow
Band/Heft 19
Erscheinungsjahr 2013
ISBN-13 978-3-941320-84-0
ISBN-10 3-941320-84-X
Seiten ca. 308
Sprache Deutsch
Bindung Softcover

Inhaltsverzeichnis

Der vorliegende Band fasst die wichtigsten ausgewählten Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitstudien zusammen, wie sie im Schulversuch in Baden-Württemberg zum bilingualen Sachfachunterricht in den Zielsprachen Englisch und Französisch seit 2007 durchgeführt wurden.

Die Herausgeber:
Jan Hollm, Professor für englische Literatur und ihre Didaktik
Armin Hüttermann, Professor für Geographie und ihre Didaktik
Jörg-U. Keßler, Professor für englische Sprache und ihre Didaktik
Benjamin Ade-Thurow, M. A., Doktorand der Fachdidaktik Englisch
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Gérald Schlemminger, Professor für französische Linguistik
Pädagogische Hochschule Karlsruhe