In: Empirische Pädagogik 2026 – 40 (2):

Inklusion im Lehramtsstudium. eBook

Neue theoretisch-methodologische Zugänge und empirische Perspektiven

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Inhalt

Editorial

Bibliographische Angaben

Der Beitrag ist in folgendem Heft erschienen
Marian Laubner und Maren Oldenburg (Hrsg.)
2026

In: Empirische Pädagogik 2026 – 40 (2):

Inklusion im Lehramtsstudium: Neue theoretisch-methodologische Zugänge und empirische Perspektiven

11,90 € inkl. 7% MwSt.
Herausgeber*innenMarian Laubner
Maren Oldenburg
Autor*innenMarian Laubner
Maren Oldenburg
Band/Heft2
Erscheinungsjahr2026
Jahrgang40
ISBN-13978-3-68921-012-0
ISBN-103-689210-12-7
ISSN0931-5020
DOIhttps://doi.org/10.62350/HAFV1196
Seiten145-152
SpracheDeutsch
DateiformatDRM-freies Portable Document Format (.pdf)