Inhalt
Thomas
Eberle und Janne Fengler
Naturbegegnung und GesundheitsförderungDetails
Thomas
Eberle und Janne Fengler
Naturbegegnung und Gesundheitsförderung
Impulse für Theorie, Empirie und Praxis der Gesundheits- und ErlebnispädagogikDetails
Michael
Zimmer-Müller (Übersetzer), Gabriele
Dlugosch (Übersetzerin) und Jerome Mitchell (Übersetzer)
Immersive Naturerlebnisse als gesundheitsfördernde Interventionen für gesunde, anfällige und kranke Bevölkerungsgruppen?
Ein systematisches Review und eine Bewertung kontrollierter StudienDetails

![Empirische Pädagogik 2022 – 36 (Sonderheft 2) [digital]](https://www.vep-landau.de/wp-content/uploads/2022/12/EP-2022Sonderheft-2_Front.png)


