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Als Handreichung zur modularisierten beruflichen Qualifizierung hat die CJD Berufshilfe mit Förderung durch das BMBF (Bundesministerium für Bildung Wissenschaft, Forschung und Technologie) die Entwicklung „Dualer Bausteine“ evaluiert und diese bei einer Tagung vorgestellt: Der Tagungsbericht enthält neben diesen Handreichungen und Hinweisen auch einiges an theoretischem Hintergrund und unterschiedlichen Sichtweisen zur Frage von Chancen und Risiken der Modularisierung für das duale Ausbildungssystem.