Inhalt
Marie
Himbert und Margarete Imhof
Die Entwicklung der Selbstwirksamkeitserwartung im Vorbereitungsdienst: Die Rolle von Beziehungskompetenz, Emotionsarbeit und emotionaler ErschöpfungVorschauIn den Warenkorb (5 €)
Ewald
Kiel, Julia
Hugo, Susanne
Langenohl, Clemens M.
Schlegel und Sabine
Weiß
Emotionale Unterstützung in der professionellen Beziehung von Studierenden und Praktikumslehrkräften in SchulpraktikaVorschauIn den Warenkorb (5 €)
Miriam
Grüning, Anja
Winkler und Tina Hascher
Mitbestimmungsmöglichkeiten Lehramtsstudierender in PraxisphasenVorschauIn den Warenkorb (5 €)
Max Bauer
Veränderung motivationaler Orientierungen von Lehramtsstudierenden in der Studieneingangsphase und im OrientierungspraktikumVorschauIn den Warenkorb (5 €)
Daniel
Rehfeldt, Martin
Brämer, Volker
Brüggemann und Hilde Köster
Typisierung von Studierenden der Grundschulpädagogik über Studienwahlmotivationen in Zeiten des LehrkräftemangelsVorschauIn den Warenkorb (5 €)
Carina
Caruso, Melanie
Heldt und Kerstin Drossel
Unterrichtsbezogene Nutzung digitaler Medien und Medienkompetenz von Lehrkräften. Zum Ausmaß und Zusammenhang unter Berücksichtigung von HintergrundmerkmalenVorschauIn den Warenkorb (5 €)
Ludwig Haag
Rezension: Kiel, E. (2022). Schulpädagogik Normen – Theorien – EmpirieVorschauIn den Warenkorb (0 €)