Empirische Pädagogik 2022 – 36 (Sonderheft):

Vom Klassenzimmer ins Kinderzimmer

Das Lernen im häuslichen Kontext zwischen Unterstützung und Selbstständigkeit

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Inhalt

Sabrina Bonanati und Charlott Rubach
Vom Klassenzimmer ins Kinderzimmer
Das Lernen im häuslichen Kontext zwischen Unterstützung und Selbstständigkeit
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Ricarda Kurock, Nicole Gruchel, Sabrina Bonanati und Heike M. Buhl
Frag mich, dann helfe ich dir
Familienklima und Hilfebitten als Gelingensbedingungen für elterliche Unterstützung bei Informationssuchen im Internet
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Katharina Resch, Sarah Walczuch und Eva Hartmüller
Schulbezogene Unterstützungsleistungen für Kinder im Grundschulalter während des COVID-19- HomeschoolingsVorschauKapitel digital verfügbar (0,00 €)

Jeannine Teichert, Lara Gerhardts, Lea Richter, Dorothee M. Meister und Anna-Maria Kamin
Digitalisierte Lernwelten
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Herausforderungen und Bedürfnisse geflüchteter und neuzugewanderter Auszubildender im Kontext von COVID-19-bedingten virtuellen Lehr- LernsettingsVorschauKapitel digital verfügbar (0,00 €)

Bibliographische Angaben

Herausgeber*innen Sabrina Bonanati
Charlott Rubach
Autor*innen Sabrina Bonanati
Charlott Rubach
Ricarda Kurock
Nicole Gruchel
Heike M. Buhl
Katharina Resch
Sarah Walczuch
Eva Hartmüller
Jeannine Teichert
Lara Gerhardts
Lea Richter
Dorothee M. Meister
Anna-Maria Kamin
Andreas Sander
Stefanie van Ophuysen
Nicole Kimmelmann
Florian Kirchhöfer
Band/Heft Sonderheft
Erscheinungsjahr 2022
Jahrgang 36
ISBN-13 978-3-944996-84-4
ISBN-10 3-944996-84-4
ISSN 0931-5020
Seiten 98
Sprache Deutsch
Bindung Softcover