Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung 52/2012:

Beiträge zur FremdsprachenvermittlungeBook

Heft 52

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Inhalt

Aufsätze

David Gerlach / Jürgen Goworr / Julia Schluckebier
Lernaufgaben als Planungsinstrumente. Vorschläge für den kompetenzorientierten Fremdsprachenunterricht und die Lehrerausbildung

Matthias Schoormann
Mündliche Fehlerkorrektur als potenzielle Imagebedrohung. Über den Einfluss sozialer Prozesse auf die Wirksamkeit korrektiven Feedbacks im Zweit-/Fremdsprachenunterricht

Lena Erdmann
Multilinguale Sprachmittlung im Spanischunterricht

Inge Hudalla
Phraseologismen der deutschen Rechtssprache und ihre Übertragung ins Französische – ein Buch mit sieben Siegeln? Plädoyer für ein juristisch orientiertes, pragmatisches Übersetzungskonzept

 

Rezensionen

Zofia Bilut-Homplewicz
Erhardt, Claus / Neuland, Eva / Yamashita, Hitoshi (Hrsg.) (2011): Sprachliche Höflichkeit zwischen Etikette und kommunikativer Kompetenz

Colin Foskett
Schmitt, Holger (2011): Phonetic transcription. From first steps to ear transcription

Kateřina Šichová
Hirschmann, Irena (2011): Lehrbuch der tschechischen Sprache, Bd. 2

GraŜyna Zenderowska-Korpus
Schiffler, Ludger (2012): Effektiver Fremdsprachenunterricht. Bewegung – Visualisierung – Entspannung

 

Tagungsankündigung, Bremer Forschungspreis des AKS

Bibliographische Angaben

Autor*innen David Gerlach
Jürgen Goworr
Julia Schluckebier
Matthias Schoormann
Lena Erdmann
Inge Hudalla
Band/Heft 52
Erscheinungsjahr 2012
ISSN 1861-3950
Sprache Deutsch
Dateiformat DRM-freies Portable Document Format (.pdf)