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Empirische Pädagogik

Zeitschrift zu Theorie und Praxis erziehungswissenschaftlicher Forschung

2009, 23(4), 431-459

 

Originalbeitrag

Lutz Bellmann, André Pahnke und Jens Stegmaier

Betriebliche Weiterbildung und die Beschäftigung älterer Arbeit­nehmer

Zusammenfassung: Der Beitrag betrachtet den Zusammenhang zwischen betrieblicher Weiterbildung für ältere Beschäftigte und der Beschäftigung älterer Arbeitnehmer, der anhand eines eigens aufberei­teten Linked-Employer-Employee-Datensatzes des Nürnberger Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufs­forschung untersucht wird. Dabei wird auf betrieblicher Ebene mittels OLS-Regressionen der Einfluss der Weiterbildung auf die betriebliche Wachstumsrate älterer Beschäftigter analysiert. Auf Personen­ebene untersuchen wir den Zusammenhang der Weiterbildung auf die Beschäftigungsdauer der älteren Beschäftigten anhand von Piecewise-Constant-Exponential-Hazard-Modellen. Die Analyse bestätigt die vermuteten Zusammenhänge für Ostdeutschland, wobei die Ergebnisse auf Personenebene uner­wartete, aber erklärbare Effekte für Westdeutschland ergeben.
Schlagwörter: Altern – Beschäftigungssituation – Unternehmen (Wirtschaft) – Weiterbildung im Beruf

Firm training and employment of older workers

Summary: This paper examines the relationship of firm-provided training and employment of older workers using unique linked-employer-employee data of the Institute for Employment Research in Nuremberg. Using OLS-regressions, we analyze the relationship between training and employment growth of older workers on the firm level. We also estimate piecewise constant exponential hazard models at employee level to investigate the correlation of training and employment-duration of older workers. The findings support the theoretical considerations for East Germany. Furthermore, we de­tect unexpected but reasonable effects for older employees in West Germany.
Key words: aging – business organizations – employment status – inservice training