Reliabilität und Konstruktvalidität des Kurzfragebogens zu Kompetenz- und Kontrollüberzeugungen (FKK).
Überprüfung der Testgütekriterien im Rahmen einer Mehrthemenbefragung unter Studierenden

Bornmann, L. und Daniel, H.-D. (2000). Reliabilität und Konstruktvalidität des Kurzfragebogens zu Kompetenz- und Kontrollüberzeugungen (FKK). Überprüfung der Testgütekriterien im Rahmen einer Mehrthemenbefragung unter Studierenden. Empirische Pädagogik, 14, 391-407.

Die interne Konsistenz und Konstruktvalidität des Kurzfragebogens zu Kompetenz- und Kontrollüberzeugungen (FKK) werden überprüft. Der Kurzfragebogen ist von Studienanfängern im Magisterstudium beantwortet worden (n=267). Die interne Konsistenz der Kurzskalen liegt im Bereich von „beachtlich“ bis „nicht wünschenswert“. Die Interskalenkorrelationen replizieren das von Krampen (1991a) für die Normierungsstichprobe berichtete Muster. Bezüglich der faktoriellen Validität bestätigt die CFA eine akzeptable Modellanpassung an die Daten (TLI=.96). Korrelationen mit subjektiven Studienerfolgsattributen fallen zwar nur gering aus, gehen aber in die theoretisch erwartbare Richtung. Aus den Ergebnissen wird der Schluss gezogen, dass die Kurzskalen des FKK im Rahmen von Mehrthemenbefragungen zur Diagnose von Kompetenz- und Kontrollüberzeugungen geeignet sind. Für die Kurzskala FKK-I wird eine geringfügige Modifikation vorgeschlagen.

Bornmann, L. und Daniel, H.-D. (2000). Reliability and construct validity of the short questionnaire of competence and control beliefs (FKK). Analysis of psychometric properties in an omnibus survey of students. Empirische Pädagogik, 14, 391-407.

The FKK short questionnaire has been developed as an instrument for measuring generalized competence and control beliefs („Fragebogen zu Kompetenz- und Kontrollüberzeugungen”, FKK). The consistency and validity of this short questionnaire are verified. The questionnaire was answered by freshmen („Magister Artium“, n=267). The internal consistency of the short scales is between „respectable“ and „undesirable“. The inner-scale correlations replicate the pattern found by Krampen (1991a). In regard to the factorial validity the confirmatory factor analysis (CFA) confirms the following result: The model provides an acceptable fit to the data (TLI=.96). There are only low correlations between short scales and subjective attributes for academic success. However, the coefficients point towards the theoretical expected directions. Generally, results from the study indicate that the short scales can be used as a measurement for competence and control beliefs in omnibus surveys. Minor modifications are recommended for the FKK-I short scale.

Stand: 10.12.03