Die Reihe "Berufspädagogik" wird von Dr. Ursula Renold herausgegeben.

Petter Nenniger & Summermatter, H. (Hrsg.). (2001)

Reform der kaufmännischen Grundausbildung – Band 1:
Innovationen, Implementation und Evaluation

Band 1 ist mittlerweile vergriffen, aber die dort beschriebenen
Sachverhalte finden Sie in aktualisierter Form und um viele Aspekte
ergänzt auch in Band 4.

Andreas Frey, Lars Balzer, Ursula Renold & Peter Nenniger (2002)

Reform der kaufmännischen Grundausbildung – Band 2:
Instrumente der Evaluation

Berufspädagogik 2
ISBN-10: 3-933967-48-1, ISBN-13: 978-3-933967-48-0
428 S., € 24,90
Schlagwörter: Wirtschaftspädagogik, Ausbildung, Evaluation, Kompetenzen

Der zweite Band zur Reform der kaufmännischen Grundausbildung ist der Instrumentenband der Evaluation des Projekts. In ihm werden alle Fragebogen, die während der Evaluation eingesetzt worden sind, mit einer kurzen theoretischen Einordnung und inhaltlichen Beschreibung vorgelegt.

Es handelt sich hierbei um einen Fragebogen zu persönlichen Angaben, einen Fragebogen zu Sozial- und Methodenkompetenzen, einen Fragebogen zum selbstgesteuerten Lernen, einen Fragebogen zu schulischen Lernumgebungen, einen Fragebogen zum Angstverhalten sowie um reformspezifische Fragebogen. Da alle Fragebogen in deutscher und französischer Sprache und ein Teil davon auch in italienischer Sprache eingesetzt worden sind, ist dieser Band dreisprachig. Er ist deshalb auch in drei Sprachteile (deutsch, französisch, italienisch) aufgeteilt, die völlig unabhängig voneinander lesbar sind. Allerdings sind der deutsch- und französischsprachige Teil umfangreicher, da lediglich die Lehrlingsfragebogen ins Italienische übersetzt wurden. Demnach finden sich im italienischsprachigen Teil nur die Fragebogen für die Lehrlinge, während man im deutsch- und französischsprachigen Teil alle Fragebogen für die Lehrlinge, die Lehrkräfte, die Schulleiterinnen und Schulleiter, die Lehrmeisterinnen und Lehrmeister, die Branchenvertreterinnen und Branchenvertreter, die Leiterinnen und Leiter der überbetrieblichen Kurse und die Kantonsvertreterinnen und Kantonsvertreter findet. Mit der Vorlage aller in der Evaluation eingesetzten Fragebogen bildet dieses Buch einen wichtigen Bestandteil in einer kompletten und transparenten Darstellung des Evaluationsprozesses und ist gleichzeitig eine umfassende Grundlage für das Verständnis der gesamten Evaluation.

Lars Balzer, Andreas Frey, Ursula Renold & Peter Nenniger (2002)

Reform der kaufmännischen Grundausbildung – Band 3:
Ergebnisse der Evaluation

Berufspädagogik 3
ISBN-10: 3-933967-49-X, ISBN-13: 978-3-933967-49-7
438 S., € 24,90
Schlagwörter: Wirtschaftspädagogik, Ausbildung, Evaluation, Kompetenzen

Der dritte Band zur Reform der kaufmännischen Grundausbildung ist der Ergebnisband der Evaluation und beinhaltet gleichzeitig den Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung und zusätzlich darüber hinausgehende Analysen, Schlussfolgerungen und Interpretationen. Im Detail geht es darum, zunächst in Kapitel 1 die Fragenbereiche der Evaluation zu schildern, um einen Bezugsrahmen für die weiteren Ausführungen zu liefern. In Kapitel 2 wird beschrieben, wie die Untersuchungsplanungen umgesetzt worden sind. In Kapitel 3 (Ergebnisteil) werden zunächst die in der Evaluation befragten Stichproben beschrieben, bevor die Fragenbereiche bearbeitet werden. Besonders hingewiesen werden soll an dieser Stelle auf das Kapitel 3.2, in dem in einer zusammenfassenden Darstellung die zentralen Evaluationsergebnisse dargelegt werden. Dies soll dem eiligen Leser ohne statistische Details eine zusammenfassende, rasche und übersichtliche Information ermöglichen. In den übrigen Ergebniskapiteln werden die Befunde jedoch ausführlich und auch mit dem notwendigen statistischen Hintergrund geschildert. Zudem steht zur Erleichterung des methodischen Verständnisses ein Glossar statistischer Begriffe (im Anhang) zur Verfügung, auf das bei auftauchenden Fachbegriffen immer wieder verwiesen wird.

Ursula Renold, Peter Nenniger, Andreas Frey & Lars Balzer

Reform der kaufmännischen Grundbildung – Band 4:
Konsequenzen und Umsetzungen der Reform

Berufspädagogik 4
ISBN-10: 3-933967-50-3, ISBN-13: 978-3-933967-50-3
230 S., € 24,90
Schlagwörter: Wirtschaftspädagogik, Ausbildung, Evaluation, Kompetenzen

Réforme de la formation commerciale de base – Volume 4a
Conséquences et mise en œuvre de la réforme

Andreas Frey, Reinhold S. Jäger & Ursula Renold (Hrsg.). (2005)

Dieses Buch gibt unterschiedlich fokussierte Einblicke in die Werkstatt von Projekten, die sich mit dem Thema "berufliche Kompetenzen" auseinander setzen. Die aufgeführten Projekte konzentrieren sich auf junge Erwachsene und Studierende - vorwiegend innerhalb der berufsschulischen oder universitären Ausbildung. Folgende Themengebiete werden in diesem Buch behandelt: