Vorwort

Jeder von uns stand während des Studiums vor der Frage, wie ein Vortrag, ein Referat, eine Hausarbeit oder eine Qualifizierungsarbeit fachlich richtig gestaltet wird – um den Ansprüchen der Dozenten zu entsprechend oder um den eigenen Qualitätsansprüchen gerecht zu werden. Diese Frage richtet sich somit an formale und inhaltliche Qualitätskriterien, die vorab definiert und festgelegt sein müssen, wenn sie „erreicht“ und „angewandt“ werden sollen.

An der Formulierung solcher Qualitätskriterien setzt dieser Ratgeber an, um den Einstieg in das universitäre Arbeiten zu erleichtern. Er zeigt zum einen auf, wie man Informationen zu einem Thema entdeckt, zusammen trägt, verarbeitet und darbietet. Zum anderen stellt er Wege dar, wie man dieses Wissen im Rahmen der unterschiedlichen Formen von Leistungsnachweisen – vom Protokoll bis zur Qualifizierungsarbeit – formal und inhaltlich richtig darstellt.

Der Ratgeber formuliert Qualitätskriterien für die formalen Leistungen, denen man im Rahmen des Studiums begegnet. Dies sind:

·         Protokoll,
·         Vortrag,
·         Referat,
·         Hausarbeit,
·         Praxisstudie,
·         Unterrichtsvorbereitung,
·         Praktikumsbericht und
·         Qualifizierungsarbeit.

Er enthält weiterhin grundlegende technische Verfahren zur Beschaffung und Darstellung von Informationen im Rahmen der Leistungsanforderungen:

·         Recherchieren in fachspezifischen Internetportalen und Datenbanken,
·         Visualisieren von mediengestützten Präsentationsvorlagen,
·         Gestaltung von wissenschaftlichen Texten und
·         Arbeiten mit Formatvorlagen.

Mit dem vorliegenden Ratgeber greifen wir eine Thematik auf, die bisher höchstens randständig im Rahmen der Studienliteratur bearbeitet wurde. Dies steht im Gegensatz zur hohen Bedeutung der unterschiedlichen Qualitätsanforderungen für den Studienerfolg – und meist auch für die Studienzufriedenheit. Uns ist bewusst, dass der hier vorliegende Ratgeber einen ersten Schritt zur Bestimmung und Formulierung von Qualitätskriterien darstellt. Deshalb ist es uns wichtig, von Ihnen eine Rückmeldung zu erhalten,

·         ob die einzelnen Themen für Sie verständlich geschrieben und umsetzbar waren und
·         ob wir aus Ihrer Perspektive etwas wichtiges vergessen haben.

Ihre Verbesserungsvorschläge, Wünsche oder Kritik möchten wir für die konstruktive Weiterentwicklung dieses Ratgebers nutzen. Bitte nutzen Sie für Ihre Rückmeldungen den Fragebogen unter der Internetadresse   
www.vep-landau.de/Studienratgeber.html

Herzlichen Dank!